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【好書推薦】分解人(博識出版)

以前,在當代課老師時,曾經輔導過一個孩子,不只讓學校老師傷透腦筋,也讓家裡的媽媽感到萬分無奈(父親已經不在這個家庭)。逃學、蹺家、偷竊、出狀況惹麻煩,再回到家庭學校,再繼續逃學、蹺家、出狀況惹麻煩,學校方面極力想要介入協助,得到的只是「無奈」。學校指派我負責與家庭端聯絡,和媽媽建立起互信關係之後,不久後的某次談話,隱約聽到萬般無奈的媽媽說出這樣的話......「真想他不要在這個世上!」。因為了解媽媽的困境,站在媽媽的立場想,那時腦中曾經閃過一個念頭:「有沒有一種機制可以取消掉這個孩子啊!」
這只是一閃而過的念頭,我的道德與職業理念很快就撲滅了這樣的火苗。
沒想到曾經一閃而過的念頭--「取消一個孩子」--居然被寫成了小說!!感謝「博識出版」邀請閱讀此書。這本書是今年我看過最好看的青少年科幻小說了!直指人性、人心。我已經迫不及待想看它的電影了,我相信電影一定比「移動城市」、「飢餓遊戲」還要精彩萬分。因為故事裡充滿著挑戰人性、人心的議題啊!很值得父母、青少年或二者一起思考與討論。
分解人
作者: 尼爾‧舒斯特曼  
原文作者:Neal Shusterman
譯者:呂玉嬋
出版社:博識圖書  
出版日期:2016/11/01
http://www.jwbooks.com.tw/event/FN023/FN023.html
網路的介紹
《生命法案》規定,人類生命自受孕那一刻至年滿十三歲不可侵犯。然而,在孩子十三歲到十八歲的這段期間,父母可以選擇「補行墮胎」……條件是孩子的生命在「技術上」並未終止。終結孩子卻又讓他活著的處理步驟稱為「分解」。分解如今已是社會接受的普遍做法。
★Goodreads網站6萬3千名讀者給予5星評價
★亞馬遜網路書店超過千名讀者評出4.5星高分
★榮獲超過30個圖書獎項,甚至跨洋奪得「日本櫻花獎」
★讀者熱烈詢問改編電影,逼得製作人發表公開信安撫書迷
★電影由《藥命俱樂部》和《惡靈古堡》的兩大製片公司聯手打造
我會說這本書是今年我看過最好看的青少年科幻小說,除了題材之外,作者的情節安排不落俗套,時時令人眼睛為之一亮。有些故事安排總讓人回味再三,讓讀者進一步思索。
例如,協助分解人逃亡的「索尼雅」要康納(故事的主角)寫一封信。「寫信給一個你愛的人......寫下你想說卻始終沒有機會說出口的話......」讀到這裡,我想了一下,「康納會寫給誰?」我猜對了,寫給他的爸媽,但我沒想到作者這樣安排:一開始,他寫:「我恨你們,因為你們做的事,我永遠不會原諒你們。」但到最後,他發現自己寫下:「我愛你們,你們往日的兒子,康納。」
在這裡,我停了好久。第一次,有想哭的感覺。康納表達對簽署同意分解的爸媽原諒之情,作者這麼安排。告訴我們,這個世界還有「愛」。
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再例如,另一位主角--萊夫,跟著「賽芬」來到喬普林。這是賽芬腦袋裡八分之一的「泰勒」要他去完成的---去泰勒的家,去找泰勒的父母。「賽芬--泰勒」跪下來,提出絕望的懇求。
「拜託,」他說。「對不起,對不起,我不是故意的。」
「拜託,」他說。「拿去,我不要了。我不想要了。」
「拜託,」他說。「怎樣懲罰我都好,就是不要分解我。」
看到這裡,又停了好久。淚水潰堤。泰勒已經被分解了,一切都已經來不及。一切的一切,請在還沒發生之前,好好保握。保握此刻,珍惜和所愛的人的每一分每一秒。
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分解,並不是處死。被分解者以另一種形式存活者---被其他人繼承著,就像賽芬因為腦傷還接受了泰勒的八分之一腦頁。
整本書的分解人都問著:「你寧願死亡?還是被分解?」還有精彩的討論:「你每一個部位都活著,但活在另外一些人身體裡......你到底是活著還是死了呢?」都很值得我們認真思考。
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故事裡迷樣的「海軍上將」,解救分解人的首腦。本來以為就如一般好萊塢電影那樣,是一個利用一群逃難者,剝削他們,為他來牟取最大利益的壞蛋。沒想到,故事後面超精彩,超有「洋蔥」。你一定要自己看。
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總之,這是一本超棒的青少年科幻小說,又緊緊扣住人性議題,說故事能力高超,環環相扣,引人入勝。非常適合「讀書會」、「小組討論」一起閱讀,一起思考。
推薦給大家。
分類:親子

戀風草青少年書房,是「實體小書店@豐原」。元素:書店、青少年、閱讀、豐原。提供少年與青少年的閱讀材料與情報,持續推廣閱讀。青少年閱讀是主業,親子桌遊是副業。葫蘆墩文化中心「故事與桌遊」、后豐社區大學「親子桌遊36計」講師。

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