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[閱讀]翹翹板Keinulauta

文/杰士特索瑞~翹翹板的一端空空的,他向著孤單的樅樹和天空翹起,令一端坐著皮皮,他坐在那裡,等待有人和他一起玩,可是一整天都沒有人來......
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小天下出版的「翹翹板Keinulauta」是一本非常有趣,頗具內涵的童書繪本。裡面充滿著令人深思的寓意,這樣的寓意,別說小孩容易看懂,就連大人也要再三咀嚼才能明白作者的深意。
先來看看網路上怎麼介紹這本書:
  翹翹板的一端空空的,它向著孤單的樅樹和天空翹起來;另一端坐著皮皮,他坐在那裡,等待有人和他一起玩。他拿出自己的藍色小筆記簿,在上面寫下:
  翹翹板的另一邊沒有坐人就不能玩了。
  皮皮與每個角色邂逅的過程,都擦撞出一些火花,開啟他對朋友、關係,甚或是人生的思維。他像個小哲學家,將這些沿途採擷而得的智慧記錄在隨身的筆記簿裡,然後漸漸明白,原來翹翹板的兩端承載的不只是兩個個體,更重要的是,他們之間是否彼此認識,互相瞭解信任?是否真心關懷體諒,樂意成就對方?(★榮獲2006年荷蘭兒童青少年文學獎)
這個故事有點小長。故事的主人翁是一隻咖啡色的熊,弔詭的是,他有一個人類小孩子的臉孔。(這是不是隱藏著深意呢?)故事的一開始:「翹翹板的一端空空的,他向著孤單的樅樹和天空翹起,令一端坐著皮皮,他坐在那裡,等待有人和他一起玩,可是一整天都沒有人來。」於是皮皮開始找人來跟他玩,玩翹翹板。他找月亮,找河邊的巨人,找老鶬鴰都找不到有人願意和他一起玩翹翹板。
皮皮喜歡做筆記,記錄下當時的心情,例如:「翹翹板的另一邊沒有做人,就不能玩了。」「如果對方是個笨蛋,根本不可能和他玩翹翹板。」「我再也不玩翹翹板了。」「我朋友的名字叫阿貢。」這樣的舉動至少說明了皮皮有反思的能力,讓他思考人與人的關係,在幫助別人之後,他寫下:「有時候,成就別人的心願,可以讓你覺得很快樂。」
故事的尾聲,皮皮找到了另一隻熊阿貢(其過程也是曲曲折折)。他們兩個從本來互相敵視、互相猜忌,到突破心防,分享彼此的想法,分享彼此的秘密,甚至兩隻熊分工合作做了一個翹翹板。最後兩隻熊快樂地玩著翹翹板。
頗耐人尋味地,故事的最後,兩個好朋友一起脫去了熊皮大衣(原來他們是穿著熊皮大衣的小孩),兩隻熊變成了兩個小孩,象徵著走出自設的框框,打破心中的壁壘,走向其他孩子遊戲的陣容。
一個很棒的故事喔!等著你和你的小孩一起來閱讀,一起來思考。
作者:提摩.帕維拉(Timo Parvela)
繪者:薇爾.塔維帝 Virpi Talvitie
譯者:劉清彥
出版社:小天下
出版日期:2010年02月26日
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#繪本  #閱讀  #觀念想法 
分類:心靈

戀風草青少年書房,是「實體小書店@豐原」。元素:書店、青少年、閱讀、豐原。提供少年與青少年的閱讀材料與情報,持續推廣閱讀。青少年閱讀是主業,親子桌遊是副業。葫蘆墩文化中心「故事與桌遊」、后豐社區大學「親子桌遊36計」講師。

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