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[四年級]國定假日與「這一夜,誰來說相聲」

文/杰士特索瑞~~片子一路看下來,達達對於「撤退來台」的緊迫樣子、「撤退來台之後的眷村」,有了進一步的瞭解。問達達哪一段他覺得最有趣,他說:「台灣的以及大陸的演講比賽」
達達最近在看一本書「我國假日的由來」。他提出了一些問題,讓我們感到好奇。他問「什麼是開國紀念日」,「什麼又是青年節」,又問「雙十節怎麼來的」,又問了「什麼是台灣光復節。他又從書中看到了「國民政府播遷來台」,「國民政府是什麼意思?」「播遷來台又是什麼意思?」我們感到好奇的原因是,這些非民俗節日的國定假日,對達達來說,居然如此陌生!!這可能和因為「週休二日」與「某些紀念日『只紀念不放假』」有關吧!
所以那天我們就和達達說起了近代史~~黃花崗七十二烈士起義,成了後來的「329青年節」;後來武昌起義,推翻滿清,成了「雙十節國慶日」。又說了民國剛成立軍閥割據,後來有個北伐統一中國;又後來日本人侵華,有了對日抗戰。對日抗戰勝利之後,共產黨開始得勢,國民黨為主的國民政府從北方開始後退,退到長江,以為能守住,可是依舊守不住,最後撤退來台灣。
我覺得「史觀」很重要,所以補充說:「以上所講的,是以國民政府為主要的歷史觀點。如果是共產黨來說這段歷史肯定不是這樣子。甚至問你的阿公阿嬤他們說起日本時代,到光復之後,有很多說法也不一樣喔!」看達達似懂非懂的樣子,讓我想起了以前聽的「這一夜誰來說相聲」的記憶,於是說:「也許可以來看看這段相聲喔!」
我個人覺得這個相聲對於「國民政府撤退來台」以及後來「兩岸開放政策」的敘述堪稱「超經典」,於是我們就找來看看。意外地,知名的DVD連鎖出租店居然沒有這片子,我們還是在地區的小出租店找到「這一夜,誰來說相聲」的DVD。
我以前是聽錄音帶,看「影像」還是頭一遭。看影像還可以看到相聲演員的肢體動作。片子一路看下來,達達對於「撤退來台」的緊迫樣子、對於「撤退來台之後的眷村」,有了進一步的瞭解。問達達哪一段他覺得最有趣,他說:「台灣的演講比賽」以及「大陸的演講比賽」。
這個相聲對於我們這種五六年級生,可以說是一種記憶的開啟,讓我們想到以前小時候的點點滴滴,看得讓我們不禁拍案叫絕。對達達來說,卻沒有任何的記憶連結,所以,我和費雪一直在旁邊補充當時的時代背景。例如:不只演講比賽要「說廢話」,連作文也要「說廢話」,什麼解救大陸同胞啦,三民主義萬歲啦。若要我們寫「最快樂的一件事」,在當時,還真有點不知從何下筆呢!又說了,大陸文革時期的「鬥」的可怕,父親鬥兒子,兒子鬥媽媽的,時有所聞,「鬥」輸了,可能就沒命了。
在看這個片子之前,我說了這個相聲前集(那一夜我們說相聲)與這一集的一個橋段。「前一集,他說,有三隻毛毛蟲排一列,第一隻毛毛蟲跟後面一隻毛毛蟲說:『我後面有一隻毛毛蟲』,第二隻毛毛蟲也回頭對後面的毛毛蟲說:『我後面有一隻毛毛蟲。』第三隻毛毛蟲回頭對後面說: 『我後面還有一隻毛毛蟲!』咦?這到底是為什麼?」在這一集裡,相聲演員想要再玩一次,所以他說:「有三隻.........娃...娃...魚...」因為我事先就先說了這兩個橋段,所以,達達看到這一段時,笑得特別厲害。
「耶~~這到底為什麼呢?」
你知道嗎?再想一想吧!
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#2010精選  #相聲  #歷史  #四年級  #國定假日 
分類:登山

戀風草青少年書房,是「實體小書店@豐原」。元素:書店、青少年、閱讀、豐原。提供少年與青少年的閱讀材料與情報,持續推廣閱讀。青少年閱讀是主業,親子桌遊是副業。葫蘆墩文化中心「故事與桌遊」、后豐社區大學「親子桌遊36計」講師。

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