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[達達]達達「贏」的策略(二)

文/杰士特索瑞  
「堅持到底,等待機會,一舉超越」,真的太「水」了
禮拜六,達達的直排輪課。教練突然宣布:「今天要計時測速度……」小朋友和家長們個個躍躍欲試,真是精彩可期。   這個假日直排輪訓練營,約可分成四組:第一組大約是選手級,個個都是穿競速鞋的,速度飛快;第二組,次於選手的等級,速度也算是不錯了。第三組,速度比較慢,有些基本動作還要加強;第四組,剛學會站立走路,溜起來有點不穩,好像還會跌倒的樣子。如果有剛來報到,沒穿過鞋子的小朋友,教練會把他排在第五組啦~在PU跑道上練習走路。   前面四組又大概會各再分成兩組~~強一點與弱一點。參加這個訓練營已經一年多的達達,目前在第二組的後段組,也就是第二組的比較弱的那一組。這一組和第三組比較強的那一組的差別,非常微小。所以,講起來達達目前的速度:如果在第三組可以跑出前幾名,若在第二組則殿後的機會很高。   今天要測速,達達被教練排在第二組的B組。聽到要比賽,小朋友都超高興的。經過體能訓練,穿上鞋子練習之後,正式的計時測速就要開始。教練大聲地跟小朋友說:「第一組,跑五圈;第二組,三圈;第三組,一圈。你是哪一組,要記清楚!」   教練說完之後,第一組的選手組先進行…他們是兩兩PK…「哇!他們的速度好快喔!」讓後面幾組小朋友看得目瞪口呆。五圈,咻咻咻,一下就跑完了。   再來第二組的A組。他們是三、四個一起起跑。速度明顯不如第一組,感覺他們跑三圈的速度還不如第一組的五圈。   再來第二組的B組,也就是達達那一組。也是三、四個一起起跑。跟達達一起比賽的有四個小朋友,一個是國中生,另外兩個是國小的小朋友,大約是中年級吧!達達是一年級。四個人排成一線在起跑線上……   「預備…GO!」教練喊著。   只見他們四人奮力向前衝,那個國中生一馬當先,後面三個國小小朋友互有領先,但是達達大部分時間都是落後。然,他很認真很有衝勁,一直緊緊追隨,好幾次試圖找空隙,想要超越對手。第一圈過去了,三個小朋友還是拼得很凶。   「LAST!LAST!」教練喊著。   第二圈過去了,又過了兩個彎道,達達雖然拼命地咬住對手,沒有被甩開,但是一直排在這組的第四位。「終點在前面,衝啊!衝啊!」教練提醒著。   在最後一個彎道,達達突然衝了出來,一口氣超越了兩個對手,我和費雪當然拍手叫好,連教練都說:「水喔!」   「水喔!」這句話,我聽到了,費雪也聽到了。事後問達達,達達說:也聽到了。   兒子,你這招「堅持到底,等待機會,一舉超越」,真的太「水」了。那一天晚餐的時候,跟達達說:「記住喔!任何時候,都要堅持到底,不要放棄,等待機會,尋找『贏』的契機。」    
#直排輪  #一年級  #好方法 
分類:親子

戀風草青少年書房,是「實體小書店@豐原」。元素:書店、青少年、閱讀、豐原。提供少年與青少年的閱讀材料與情報,持續推廣閱讀。青少年閱讀是主業,親子桌遊是副業。葫蘆墩文化中心「故事與桌遊」、后豐社區大學「親子桌遊36計」講師。

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