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「山不轉路轉,路不轉人轉」之桌遊教學實錄(2)

桌遊 狼人殺

延續昨天的話題,國小桌遊課,有點吵,怎麼辦?想要推多人(12人)的桌遊,有辦法嗎?
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答案是可以。我在第二堂就先拿「狼人殺」來玩,12人一起玩,OK的。低年級組(123年級)還好,都沒玩過,我怎麼說,就怎麼玩。高年級組(456年級)就有問題。他們會有意見,例如想要加入其他角色,他們覺得比較好玩的人物,獵人、邱比特、戀人等。我比較希望分享孩子們沒有玩過的遊戲,增加他們對桌遊的瞭解與想像。
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不過這是第二次課程,已經改善了分兩桌,造成顧此失彼的問題。而且因為大部分同學都沒有玩過,所以算是已經凝聚了「向心力」,沒有了「兩個中心」而失去焦點之困擾。已經邁出成功的第一步。
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就「觀察」、「討論」、「推理」的遊戲特徵來說,這裡的孩子太誠實了。所以「狼人」很容易露出「狼腳」。失去了遊戲中比較難的「察言觀色」,「推敲言語」之遊戲特色,失色了一點。但,就推薦一個頗為熱門,算是必玩的桌遊而言,已經達到了目的。
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因此,本堂課就只玩這一款桌遊。
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是據說在同學間引起頗熱烈的討論,還希望我可以加入更多遊戲。
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但是,在低年級遇到小小的問題,那就是「文字問題」。沒料到有一年級的孩子還看不懂「文字」,私下來跟我說:希望下次可以有「注音」。
再者,我還是希望可以多多推薦不同的遊戲讓孩子們多多認識。
三者,坦白說,我覺得「狼人殺」對大部分的孩子還是有點太難了。腦海中,已經浮現比「狼人殺」還要簡單的桌遊,一樣可以達到這種「觀察」、「討論」、「推理」的遊戲效果。
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至於是哪一款桌遊呢?下回分解。
#桌遊  #狼人殺 
分類:親子

探路客倖存者。能存到何時呢?就等那一刻!

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